地方高校转型视域下解析教师教育治理现代化

摘要

在地方高校转型发展的大背景下,教师教育治理现代化存在"治理"缺乏多元参与、机构设置缺乏科学性、治理手段落后等诸多问题。要实现教师教育治理现代化,完成从"教育管理"向"教育治理"转变,就需要吸纳多元主体参与办学,在体系上重新整合资源配置,运用法治、信息化等能力手段,实现教师教育的发展与高校转型发展的良性契合,提升教师教育的质量,使教师教育发挥专业优势,更好地服务区域经济发展。