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'青少年学生数字化工具的使用'研究方法综述

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摘要

越来越多的研究者关注怎样应用数字化工具以改进课堂教学质量,故有必要从学生的角度探究其如何选择、掌握和使用工具.本文通过文献综述,比较针对"青少年学生数字化工具的使用"这一问题的常见研究方法,通过归纳各种方法的优劣,探讨针对该问题的研究思路.

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来源
《科教导刊》|2017年第3期|9-10|共2页
作者
郭一弓;
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作者单位

里昂高等师范学院法国 69007;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类程序设计、软件工程;
关键词
青少年; 数字化工具; 研究方法;

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