新课改背景下高中思想政治教师专业素质的提升策略

摘要

随着新课程改革的不断深入,影响课程各种因素的出现以及新课程环境的形成,思想政治教师要面对新教学情境带来的各种挑战。作为高中思想政治课教师,要不断提升自我专业素质,迎接新课程改革。作为思想政治教师,需要正视自身专业道德、知识体系、教学技能和教学反思等素质现状,做到与时俱进,不断改进。这不仅是新课程改革的基础,也是对教师职业道路可持续发展的要求。