成衣系列课程实践教学改革研究与探索

摘要

成衣系列课程是现代服装设计专业教学的核心课程,它们关联紧密,相辅相成,层次递进,理应衔接教学,尤其实践教学应当紧密衔接,但由于分属不同课程,任课教师也不同,往往导致衔接不紧密的问题。文章研究了成衣系列课程教学改革的背景、意义,提出了课程衔接与综合考核方面的创新做法,说明了新做法的依据,以及探索中的问题思考。