大学生创新创业训练项目质量提升策略研究

摘要

为了研究大学生创新创业训练项目质量提升的可行性路径,文章结合大学生创新创业项目训练过程中的实践经验及教训,采用问卷、面访等多种形式,调研了多组项目成员及指导老师。研究发现,学院的宣传力度和重视程度、老师的有效指导时长及学生的综合素质均是影响大学生创新创业训练项目质量的重要因素。并提出了严把项目“入口关”,多维度分析项目的合理性、可行性的策略,以及充分调动学校已有的教育资源,优化评价体系,设立淘汰机制。