高校英语视听说课程数字化教学模式的应用研究

摘要

在数字化时代背景下,信息技术在教育领域得到了广泛的应用,它不仅推动了高校教育的创新改革,还使高校教学方法、模式向多元化的方向发展,有助于提升教学效果和教学质量。文章以西安翻译学院为例,其英语专业课程“英语视听说Ⅰ”借助数字化教学平台,如超星泛雅、数字化语音实验室等,进行“线上自主学习+线下听说实训”的混合式教学模式实践,教学效果良好,切实提高了学生的自主学习能力和英语听说水平。