新文科背景下英语学术论文写作实践教学体系探析

摘要

在全球新科技革命、新经济发展、中国特色社会主义进入新时代的背景下,我国的“新文科”建设正如火如荼地展开。学术论文写作实践教学与学生毕业论文的质量息息相关,是培养其学术水平和科研能力的重要途径。文章分析了新文科背景下高校英语学术论文写作教学体系中存在的问题,通过培养科研意识和能力、采用自主研究教学模式、探索创新性教学体系三方面,探讨重构新型英语学术论文实践教学体系,对提高学生专业素养和学术创新能力,培养创新人才有重要的社会意义及应用价值。