疾病知识宣教与Orem自护理论在乳腺癌手术患者护理中的应用

摘要

目的 探讨对乳腺癌手术患者采用疾病知识宣教+Orem自护理论方法完成护理后获得临床效果.方法 将我院2017年5月至2020年6月收治的80例乳腺癌手术患者数字奇偶法分组:联合护理组(40例)采用常规护理+疾病知识宣教+Orem自护理论方法完成乳腺癌手术护理;常规护理组(40例)采用常规护理方法完成乳腺癌手术护理.组间疾病知识掌握度评分、护理满意度评分以及CD-RISC心理量表评分展开对比.结果 联合护理组乳腺癌手术患者疾病知识掌握度评分(90.11±3.02)分、护理满意度评分(92.22±2.32)分均高于常规护理组疾病知识掌握度评分(77.23±4.05)分、护理满意度评分(80.29±3.03)分明显(P<0.05);护理前,联合护理组乳腺癌手术患者自强评分(13.89±1.66)分、乐观评分(7.05±0.27)分以及坚韧评分(30.15±2.11)分同常规护理组自强评分(14.03±1.42)分、乐观评分(7.06±0.22)分以及坚韧评分(29.89±2.37)分比较差异不明显(P>0.05);护理后,联合护理组乳腺癌手术患者自强评分(27.55±1.51)分、乐观评分(13.22±0.39)分以及坚韧评分(42.79±1.99)分均高于常规护理组自强评分(20.22±1.63)分、乐观评分(9.11±0.35)分以及坚韧评分(35.59±2.51)分明显(P<0.05).结论 疾病知识宣教+Orem自护理论方法联合运用,可使乳腺癌手术患者疾病知识掌握度、护理满意度显著提升,心理健康状态获得显著改善,最终可改善乳腺癌手术患者的预后.