儿童早期喂养行为的研究分析

摘要

目的通过调查分析108例儿童家长，了解其对孩子的喂养行为，并探讨其喂养行为对儿童健康成长的影响.方法 通过回顾性分析调查统计108例儿童的家庭情况(家长接受教育程度)、儿童食品制备情况、接受喂养人行为、喂养人行为、喂养环境等.结果 随着家长教育程度的提高，喂食优良率有显著提高.能做到一天给孩子做2~4顿饭的家长能占到88.98%，但是单独做饭的比例较少，只有38.89%.能做到专心进食的儿童较少，占35.19%；自己主动学习进食的儿童比例也很低，占25.93%.88.89%的喂养人可以做到鼓励进食，但辅食的添加率却有些偏低.未做清洁工作的人数也较多，占28.70%.我们看到喂养环境相对安静的比例较少，只有32.41%.结论 经过本次调查我们发现，儿童早期喂养情况不甚理想.家长需要接受相关指导或教育，以提高喂养效果，促进儿童健康成长.