健康教育处方在乙型肝炎护理中的作用

摘要

目的：探究健康教育处方在乙型肝炎护理中的应用价值。方法选取我院2012年10月至2014年10月收治的88例乙型肝炎患者，采用抽签的方式随机分为对照组与实验组，两组各44例，对照组采用常规健康教育，实验组采用健康教育处方，比较两组的健康教育效果。结果与对照组比较，实验组的健康知识知晓率和护理满意度显著提高，焦虑、抑郁情绪显著改善，对比差异显著，P ＜0.05。结论在乙型肝炎护理中应用健康教育处方效果显著，能改善患者的不良情绪，提高患者满意度及护理质量，因而值得应用。