前线轨道理论在结构化学课程教学中的实践

摘要

结构化学是化学专业的基础课之一,课程具有较强的理论性和抽象性,尤其是针对分子轨道理论的教学存在很大的难度。本文介绍了使用Multiwfn量子化学波函数分析程序绘制分子的最高占据轨道及最低空轨道,把分子轨道波函数转化为形象的图形,并从前线轨道的对称性上分析双分子反应的动力学规律,便于学生更好的理解和掌握前线轨道理论。