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合作学习模式在应化专业实践教学中的应用初探

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摘要

合作学习作为新颖的学习方式能够更好的培养学生学习的主动性,有利于培养学生的交际能力和自我意识.这种学习方式在我院05到07级应用化学专业实践教学中得到广泛应用,而合作学习在理论课教学中的应用和相关硬、软件的建设将是今后研究方向.

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来源
《广州化工》|2010年第12期|264-265|共2页
作者
胡霞; 陈远道; 桑红波; 李静;
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作者单位

湖南文理学院化学化工学院,湖南,常德,415000;

湖南文理学院化学化工学院,湖南,常德,415000;

湖北省公安县一中,湖北,荆州,434300;

武汉经济技术开发区三中,湖北,武汉,430051;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
合作学习; 应用化学; 实践教学;
入库时间 2022-08-18 07:10:04

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