应用化学

摘要： 为了提高三元乙丙橡胶(EPDM)包覆层注射成型工艺的研发效率,通过数值模拟和实验验证相结合的方式研究了EPDM的流动规律并优选出合适的工艺参数。采用Carreau模型拟合EPDM的流变特性方程,使用Moldflow软件模拟EPDM包覆层的注射成型过程;模拟过程选择了合适的浇口位置,预测了气穴、熔接线位置以及前沿温度的变化,结果与实验一致,气穴易于在弧形顶部形成,同时选择侧面对称的双注射口更有助于成型;分析了温度、压力以及流动速率对填充过程的影响,得到初步的预测成型参数。基于此,进一步通过实验验证得到了合格产品的工艺参数。使用拉伸实验研究所选范围的压力和注射速率对包覆层制品质量的影响,结果表明,合适的工艺参数为:注压温度170°C,镀铬模具温度170°C,注压最大压力30MPa,注压量为148cm^(3),注压速率为12mm/s。

摘要： 概括了1,1′-二羟基-5,5′-联四唑二羟胺盐(TKX-50)化合物的合成与制备、晶体特性和力学性能,总结了其在性能改进、相容性、能量、安全性等应用方面的研究现状。对比了TKX-50与传统中性有机硝铵类材料的不同,指出TKX-50是离子盐结构,无传统含能基团—NO_(2),释能方式是以高能键断裂释放能量而不是氧化还原反应,使得计算得到的生成焓、爆热、燃烧热等能量特性与试验结果有巨大差异;最后归纳总结了TKX-50的应用优势和存在问题,并展望了其未来发展方向及研究重点,指出应充分挖掘以TKX-50为代表的富氮类含能离子盐能量特性,利用此类材料特有性质,扩大其在火炸药领域应用范围。

摘要： 《南京农业大学学报》是由教育部主管、南京农业大学主办的综合性农业学术期刊(双月刊、公开发行)。主要刊登有关动植物遗传育种、生理生化,作物栽培、病虫害防治,动物科学与动物医学,生命科学,资源与环境科学,园艺科学,食品科学,农业应用化学,农业工程等学科的学术论文、综述、研究简报以及反映最新成果的科技快讯。

摘要： 《应用化学》是经国家科委批准向国内外公开发行的学报类期刊。《应用化学》由中国科学院主管,中国科学院长春应用化学研究所和中国化学会主办,科学出版社出版。

摘要： 《应用化学》着重报道化学及交叉学科有应用前景的创新性基础科学研究和创造性科研技术成果,介绍该领域中的新发现、新理论、新方法、新技术、新产品及相关科技信息。《应用化学》设下列栏目:综合评述:结合应用前景和本人工作,评述当前化学学科的研究热点和前沿课题。

摘要： 招聘销售工程师职位类别:化工/环保类·化工技术应用/化工工程师销售类·销售工程师工作性质:全职学历要求:大专以上专业要求:电化学,金属表面处理,应用化学职称要求:不限性别要求:男年龄要求:25~40岁经验要求:1年以上工作地区:上海·嘉定广东·深圳·宝安户口要求:不限截止日期:2022-03-23外语要求:不限工资待遇:面议招聘人数:5人其他福利:周末双休、带薪年假、五险一金、奖金丰厚、年终分红、交通补助、出差补贴、高温补贴、话补、节日福利、定期体检。

摘要： 河南大学化学学科始建于1923年,经过近百年的建设与发展,至今已培养出以著名化学家高济宇院士、张锁江院士等为代表的近7000名优秀人才,为国家建设特别是中原地区教育事业发展做出了重要贡献。化学化工学院目前下设化学、化工、应用化学3个系,现有教职工139人,其中具有正高级职称者43人,副高级职称者58人。

摘要： 科研能力与理论知识的结合是培养优秀应用化学专业本科生必备的要求。然而,在实际的培养过程中我们往往更注重理论教学,忽略了化学专业学生科研能力的培养。本文主要从培养应用化学本科生科研能力的必要性、遇到的问题、解决的途径、同时结合自身培养本科生的具体情况等方面进行论述。阐明科研能力对于应用化学本科生的重要性,相信具有扎实理论知识以及科研能力的本科生更能胜任日后的科研工作或社会工作,对于推动化学领域的创新进步也打牢了基础。

摘要： 新买的包可以变换颜色,不小心剐破的衣服能像皮肤一样愈合,车漆剐蹭后浇点水就崭新如初……这些科幻电影般的场景正成为现实。近期,天津大学材料科学与工程学院教授封伟团队成功研发新型智能材料。这种新材料不仅能变色,还有形状记忆和自愈合功能。该研究被选为《德国应用化学》的封面文章。

摘要： 为了降低发射药的敏感性,以Bu-NENA为增塑剂,FOX-7和RDX作为填充物研制了一种新型硝化棉(NC)基发射药(GD-3发射药),对其装药进行了低易损性能测试研究。试验结果表明,GD-3发射装药在慢速烤燃和快速烤燃、子弹撞击刺激源下发生了V类燃烧反应,在特定的空心装药射流刺激下发生了III类爆炸反应。GD-3发射药在刺激源下易损性响应剧烈程度弱于硝基胍发射药和单基发射药,该新型装药符合低易损性弹药的性能评定要求。

摘要： 针对宁德师范学院升本初期的现状和发展规划，就应用化学专业如何实施“拔尖人才培养计划”进行了探索，重点围绕师资队伍建设、学生能力培养、个人素质提升等方面．提出一些具体的实施方案，旨在抛砖引玉，在同行中进行交流．

摘要： 探讨应用化学专业人才模式和相关课程教学内容的改革方法。依据北京服装学院本科专业人才培养方案的意见，对应用化学专业人才培养模式探索及课程教学内容进行整体优化，使应川化学课程教学内容适应学院本科专业人才培养整体方案。

摘要： 应用化学专业是介于化学与化工工艺工程之间的一个应用性理科专业，是培养理工结合型的应用型人才。应用化学特色专业的建设，特别需要从师资队伍、培养方案、教学内容、教材建设、平台建设等方面进行改革、创新和建设。为此，应用化学特色专业建设将成立专业建设领导小组，设置专业建设负责人，制定建设方案，以切实推动应用化学特色专业的建设和发展。本文介绍了应用化学特色专业建设与改革的几方面内容。

摘要： 介绍了近年来应用化学专业在认识实习实践教学环节上的一些探索和实践经验,教学实践证明对于实现专业培养目标、增强对学生工程实践能力和综合素质的培养具有良好的效果.

摘要： 在2003年投入使用的具有我军特色的大学化学实验中心既能完成大学化学实验课程的教学任务,又能为其他专业教学及相关的科学研究工作提供服务,有助于应用化学、军事化学学科的建设,提高应用化学、军事化学专业的办学水平.大学化学实验室充分利用现代科技,不仅使学生的实验技能和眼界得到开拓,同时提高了教学效率,取得了很好的效果.大学化学实验课教学组织严谨,教学手段先进,教学内容新颖,在教学实践中深受师生欢迎。国防科技大学是军校，是一所综合性大学.与地方学校相比有较多的特殊性.为突出学校的特色，培养“高质量新型军事人才”，根据实际情况，学校对大学化学实验教学体系、教学内容和教学手段进行了改革和创新。

摘要： 教育部理科化学教学指导委员会颁布的《理科化学专业和应用化学专业化学教学基本内容》中指出:"应该充分重视实验教学,化学实验教学是培养学生创新能力和优化素质的有力手段.化学实验不应只是为验证已知而设,而应该是多层次的训练(包括基本操作、综合实验和研究式实验)。为此，笔者对课程结构进行了改革，把la的实验课程分为3个教学阶段，即有机实验基本操作训练阶段、有机反应和合成阶段文献实验阶段.严格进行实验成绩的评定，并配合开放实验室等措施，深化实验教学的改革.贯穿于3个教学阶段的中心是学生创新能力的培养和全面素质的提高，既能激发学生的学习兴趣和积极性，又能在实验中自觉培养科学的思维方法和良好的作风。

摘要： 本文讨论:1.开办应用化学专业的院校数目已经超过了开办化学专业的院校,这种发展的驱动力是什么?这是不是中国特有的现象?2.应用化学专业和化学专业有没有区别?如果有的话,区别又在哪里?应化专业的大量出现是不是一种历史现象?是不是有些学者所表述的那样,会经历一个发生、发展和消亡的过程?3.大量兴办应化专业,对我国化学学科的发展和化学人才的培养会产生怎样的影响?有利的影响是什么?是否埋伏着隐忧?4.教育行政部门应当怎样对待这一现象?目前是否该做一次深入的调查研究.

摘要： 一种应用化学用小型反应釜，本发明涉及化工反应釜技术领域，它包含釜体，其中釜体的上端开口设置，釜体的上端口内密封嵌设有密封盖，且密封盖通过合页铰设在釜体的上侧边上，釜体的左侧壁上端穿设固定有进料管，釜体的右侧壁下端穿设固定有出料管；它还包含底座、升降组件、蒸发组件，其中釜体固定设置在底座上，升降组件固定设置在釜体内，蒸发组件固定设置在底座上，且蒸发组件的出风口插设固定在釜体的侧壁上；其通过少量多次的结晶法进行溶液中溶质的提纯，能够得到干燥度较高的成品，且结晶后的成品易于收集。

摘要： 本申请涉及一种应用化学发光分析仪防空吸、空排系统及方法，其系统包括反应机构、取样针机构和监测机构，所述反应机构包括反应杯，所述取样针机构包括具有液面探测功能的取样针，所述监测机构包括处理器，其中：吸样时，所述取样针吸入所述反应杯中液体，所述处理器监测所述取样针的液面探测波形信号，判断所述取样针是否空吸；排样时，所述取样针将液体排入所述反应杯，所述处理器监测所述取样针的液面探测波形信号，判断所述取样针是否空排。本发明结构新颖，设计巧妙，通过吸液时液位探测波形的保持时间判断是否空吸，通过排液时产生的液位探测波形判断是否空排，提供了一种快捷、高效的应用化学发光分析仪防空吸、空排系统及其方法。

摘要： 本发明公开了一种夹持放置稳定的加热反应用化学仪器，包括底座和支架，还包括：夹持机构，与所述支架活动连接，用于对烧杯进行压紧式定位夹持，所述夹持机构包括驱动部和夹持部，所述夹持机构能够通过驱动部驱动夹持部进行线性往复运动对烧杯进行压紧式夹持定位；高度调节机构，与所述底座活动连接，用于推动酒精灯进行线性往复运动，所述高度调节机构包括丝杆A、动力组件和调节组件，所述高度调节机构能够利用动力组件将丝杆A的旋转运动转化为调节组件的线性往复运动。本发明能够对烧杯进行稳定夹持且能控制酒精灯对烧杯的加热温度。

摘要： 本发明涉及应用化学技术领域，且公开了一种应用化学试验用试管清洗装置，包括底板，所述底板顶部的两侧通过立柱固定连接有顶板，所述顶板顶部的两侧均固定安装有第一电机，两个所述第一电机的输出轴顶部均固定安装有丝杆，两个所述丝杆分别转动设置在两个立柱的内部；第一电机运行带动其输出轴顶部的丝杆旋转，丝杆旋转带动其外壁螺纹连接的丝母上下移动，丝母上下移动通过连接块可以带动侧板上下移动，侧板上下移动即可带动控制板上下移动；试管插在底托和插环中，侧板上下移动即可带动试管上下移动，当侧板逐渐向上移动时，吊杆底部外壁的吸水棉套会逐渐插进试管中，从而对试管的内壁进行清洁，保持试管内壁的干燥。

摘要： 本实用新型公开了一种便于上下料的应用化学用小型反应釜，包括主台体，主台体底端固定连接有若干个均匀分布的主支架，主台体侧壁放置有控制机构，主台体顶端侧壁固定连接有入料机构，入料机构一侧放置有与主台体顶端固定连接的反应釜机构，反应釜机构一侧放置有与主台体顶端固定连接的下料机构，下料机构一侧放置有与主台体顶端固定连接的机械臂机构，本实用新型通过设置入料机构，可以方便地将原料送入反应釜机构中，以及通过设置下料机构，可以方便地将混合料从反应釜中送出到下一个加工流程。

摘要： 本实用新型公开了一种应用化学使用的分离反应釜，包括反应釜主体、搅拌杆、连接齿条、分离滤筒和安装套块，反应釜主体外部的一侧设置有滑槽，且反应釜主体的底端固定连接有阀门，阀门的底端固定连接有安装套块，且安装套块的底端安装有分离滤筒，连接齿条顶端的一侧活动连接有活动安装座，活动安装座的底端活动连接有搅拌杆。本实用新型通过在搅拌杆的顶端固定连接的连接块，搅拌杆可以带动连接块卡入活动安装座内部，此时可以在固定螺母内部转动限位螺栓，则限位螺栓可以在固定螺母内部移动，并使限位螺栓可以插入限位孔内部，从而实现搅拌杆的安装固定，同理可对其拆卸，则可以方便的对搅拌杆进行拆装，使对其清理时较为简便。

摘要： 本实用新型公开了一种应用化学专用试验台，隐藏式废液收集结构包括设于试验台本体上端前侧中部的矩形空腔，矩形空腔内壁铺设有防护膜，试验台本体上表面前侧中部开设有与矩形空腔连通的矩形窗口，且矩形窗口左右侧壁边缘呈阶梯状，矩形窗口内插接有盖板，矩形空腔内腔底部设有废液收集玻璃瓶，盖板底面对应废液收集玻璃瓶瓶口粘贴固定有瓶塞；隐藏式废液收集结构对化学实验废液进行收集，利用不同的废液收集玻璃瓶对不同种类的废液进行单独存放，不进行混放，实验教学后老师进行统一妥善处理；隐藏式废液收集结构设置于试验台本体内部，在矩形窗口上扣合盖板遮挡，盖板上可以进行正常实验，实现隐藏式设计。

摘要： 本实用新型公开了应用化学试验用试管清洗装置，包括安装架，所述安装架的底部设有安装载盘，所述安装载盘的上表面设有驱动机构和上夹持机构，所述上夹持机构包括移置块，所述移置块的外侧壁铰接有联动铰杆，所述安装架的下表面固定连接有定位套架，所述定位套架的下表面前后对称设有下夹持机构，通过设置上夹持机构和下夹持机构，在下夹持机构对试管进行夹持固定后，驱动机构带动安装载盘转动，带动内壁清洗海绵转动，对试管的内壁进行刷洗，上夹持机构对试管进行夹持固定，解除下夹持机构对试管的夹持，安装载盘带动试管转动，定位套架和夹紧环套上的外壁清洗海绵对试管的外壁进行刷洗，进而对试管的内壁和外壁快速刷洗。

摘要： 本实用新型属于化学仪器技术领域，尤其为一种夹持放置稳定的加热反应用化学仪器，针对现有的加热反应用化学仪器在进行加热反应时由于对烧杯夹持放置稳定性较差，容易导致烧杯在发生实验过程中发生倾倒，使得烧杯内的化学液体泼洒而出，对工作人员的人身安全造成威胁的问题，现提出如下方案，其包括底座和置物板，底座的顶部固定安装有立板，置物板的左侧固定安装有滑框，滑框滑动套接在立板的外侧，且置物板的顶部固定安装有固定弧形板和固定箱，固定箱内滑动安装有滑板。本实用新型通过固定弧形板与弧形夹持板的配合实现对加热反应用烧杯的夹持固定，且固定稳定性高，防止了其在实验过程中发生倾倒，保证了实验的安全性。

摘要： 本实用新型涉及一种应用化学用小型反应釜，包括釜体和搅拌机构，所述釜体的顶部固定安装有电机，所述电机的输出轴处固定安装有贯穿并延伸至釜体内的转轴，所述转轴的表面固定安装有第一齿轮，所述搅拌机构设于釜体内，所述搅拌机构包括固定安装于釜体内腔顶部的安装箱，所述转轴和第一齿轮均位于安装箱内，所述安装箱的内腔固定安装有竖杆，所述安装箱的内腔转动连接有位于竖杆一侧的往复丝杆。该应用化学用小型反应釜，通过电机工作，带动转轴和转轴表面的第一齿轮转动，其中转轴转动时，会带动搅拌轴和搅拌杆转动，对物料进行搅拌混合，而第一齿轮转动，会带动搅拌轴上下移动，从而使搅拌杆可以对不同位置的物料进行混合。