1+X制度下应用型本科院校会计人才培养模式研究

摘要

应用型本科院校作为1+X证书制度试点的主要力量,应将学历证书和职业资格证书进行融合,优化人才培养方案,培养应用型人才.文章以会计学专业为例,通过将人才培养方案与职业标准对接,课程体系与职业等级对接,教学过程与工作过程对接,加强教学团队建设,深化校企合作,推进配套制度建设,提高学历证书和职业技能等级证书含金量,提升学生的职业水平和就业能力.