对医学临床教学的反思

摘要

在临床教学过程中，老师应把医德教育与临床教学相结合，注意言传身教，为人师表，引导学生树立正确的价值观，教育学生树立“以病人为中心”的观念，因病施治，珍惜有限的卫生资源，合理使用卫生资源。医学临床教学是一门严肃的自然科学，随着社会生活的民主化，人民素质的提高，人们对自身健康的日益关心促使医患关系朝着更和谐、更有利于病人的方向发展。原先以“主动与被动型”为特征的医患关系模式