小学双语科学课程的实施策略

摘要

本文基于“英语+”课程群小学双语教学实践,论述小学双语科学课程的教学模式和实施策略,阐述提出问题、大胆预测、论证猜测、得出结论、交流与应用、拓展延伸等六个教学步骤。