语境理论在初中英语词汇学中的应用

摘要

本文阐述了语境理论的提出、发展，论述了将语境理论应用在初中英语词汇教学中的策略：指导学生通过语篇上下文猜测陌生词汇的含义，培养学生的分析能力；结合文化背景，帮助学生了解中西方文化差异，正确掌握词汇的含义；通过模拟词汇相关的情境，使学生身处相对真实的生活场景，更加深刻地理解所学词汇。