广西高校设计史课程中壮锦图案的应用

摘要

本文阐述在广西高校设计史课程中应用壮锦图案的意义,提出应用壮锦图案的方法和策略：注重挖掘人文教育价值,追求人文性;采用专题讲座式教学形式,提高教学效率;理论学习结合实践活动,“教学做合一”;用生动的案例启发学生,点燃思维的火花;多渠道加强直观教学,丰富感性认识.