管理者参与对高校内部控制有效性的影响实证研究

摘要

本文通过引入业绩绩效和高校治理结构变量,采用问卷调查法研究管理者参与同高校内部控制有效性的关系,并构建结构方程模型。研究结果显示:管理者参与同高校内部控制有效性呈正相关,而这种正相关又受到了高校治理结构的影响,即高校治理结构会调节管理者参与和高校内部控制有效性的关系,也通过业绩绩效这一中介变量间接调节管理者参与和高校内部控制有效性的关系。