大学生英语听力课堂学习动机的培养

摘要

本文论述大学生英语听力课堂学习动机的培养,运用学习动机的理论分析高职高专英语听力课堂上存在的问题,提出维护学生的需要、实施启发式教学、利用学习结果的反馈作用、正确评价和适当表扬与批评、培养自我效能感等学习动机培养策略,让学生充分认识到英语听力学习的重要性,并提高对英语听力学习的兴趣.