读书

         

摘要

尊重学生首先要学会发现学生的天赋。该书告诉教师,要换一种眼光重新去审视学生的"顶嘴""顽劣""不合群""撒谎"等"不良行为",并能从中发现、挖掘学生的闪光点,从而营造一种赏识的教育环境,激活学生的潜能。书中通过生动的案例和理论分析,全面地讲述了如何从生活、游戏、艺术、自然等方面观察、发现和培养学生独到的天赋。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号