农村幼儿园区域活动存在的问题及对策

摘要

本文针对农村幼儿园开展区域活动存在空间划分不合理、未充分挖掘本土文化、材料投放不足、教师指导缺失等问题,结合师资力量薄弱、农村教育现状等因素,论述解决农村幼儿园区域活动问题的对策:教师将专业培训与自我发展相结合,提升其专业素养;结合当地实际设置区域活动;获取家长支持,家园共育开展区域活动。