试论职业院校内部质量保证体系“诊改”工作操作实务

摘要

本文阐述职业院校内部质量保证体系“诊改”工作的内涵、目的和意义,认为要抓住“五横”“55821”等关键词句理解“诊改”工作的实质,提出职业院校内部质量保证“诊改”工作主要包括总体构架、运作状态和运作效果三个方面的内容,阐明“诊改”的具体内容、操作过程以及复核要点,为职业院校做好此项工作提供一些参考或借鉴。