基于工作过程的“三合一”中职电子商务专业课程体系构建

摘要

分析中职电子商务专业课程存在的问题,结合企业调研的信息,从岗位实际出发,基于典型工作任务,开发以工作过程为导向的＂三合一＂电子商务专业课程体系。