在中职卫校妇产科教学过程中渗入青春期性教育的意义与方法

摘要

本文阐述利用妇产科教学的优势在课堂教学中将与性教育相联系的知识点进行整合、渗透,在专业课堂中适时对学生进行青春期性健康教育,使学生在掌握专业理论知识的同时,又能够正确地掌握性知识。引导学生树立正确的恋爱观和性道德观,提高中职医学生青春期自我保护意识。