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多媒体在历史教学中的运用研究

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摘要

现阶段,历史教学中多媒体的应用存在轻视或夸大多媒体技术的作用、学生的主体地位被削弱、历史学科特点不突出等问题,本文付此提出了在历史教学中合理运用多媒体的建议.

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2010年第10期|121-122|共2页
作者
刘启强;
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作者单位

广西幼儿师范高等专科学校;

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正文语种 chi
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关键词
历史教学; 多媒体; 运用;

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