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丁越华;
钦州学院;
体验式教育; 本质; 应用;
机译:应该把它正确地称为教育吗? -Kolb体验式学习模型在农业教育中的应用
机译:美洲清洁生产之路II:将能力模型应用于可持续性教育的体验式学习
机译:应用于农业生态的体验式教育基础
机译:体验式教学在本科护理教育中的应用
机译:体验式教育与社会正义:将体验式学习整合到教育领导中的哲学和方法上的考虑。
机译:持续提高体验式教育质量:2006-07 AACP体验式教育部门报告2007年7月16日
机译:Werner Michl:体验式教育。慕尼黑:恩斯特·莱因哈特出版社(UTB),2009年; Bernd Heckmair / Werner Michl:体验和学习。体验教育简介。慕尼黑:恩斯特·莱因哈特出版社2008年; Torsten Fischer /JörgW. Ziegenspeck:体验式教育:经验学习的基础。在历史教育运动的连续性中学习经验。 Bad Heilbrunn:Klinkhardt2008。评论
机译:指挥,领导和控制本质和应用
机译:通过智能手机拍照利用对象的间接体验式儿童教育应用
机译:使用虚拟现实的教育设备和方法,特别是通过虚拟现实提供具有感觉的体验式基础教育
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
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