首页> 中文期刊>广西教育C(职业与高等教育版) >高职学生数学反思能力培养的研究

高职学生数学反思能力培养的研究

     

摘要

数学学习是学生的一个思考过程,更是对思维活动和经验的反思过程。培养学生的反思能力,对学生的全面发展,甚至终身发展都有着非常重要的作用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号