项目教学法在体育新闻采访与写作课程中的应用--以体育大专院校新闻专业学生为例

摘要

在体育大专院校新闻专业的体育新闻采访与写作课程中，有效设计和实施项目教学法，将新闻作坊带入课堂，实现教学模式、教学方法与手段、教学角色的积极转变，培养学生的职业核心能力，并切实提高体育专业人才的培养质量。