高校思想政治理论课实现'四个全面'有效'三进'研究——以'毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论'课程为例

摘要

推进“四个全面”进教材、进课堂、进学生头脑，是当前和今后一段时期高校思想政治理论课教学的重要任务。高校思想政治理论课要实现“四个全面”有效“三进”，可以从教师培训、教学设计、教学素材补充、教学方法改进等方面入手。