基于VTC学徒制的会计专业(税务方向)核心课程标准整体开发探索

摘要

本文结合VTC学徒制的教育理念,从整体上开发会计专业(税务方向)核心课程标准的构架,摒弃传统的纯理论和纯学校教授方式,大幅增加实训和实习的学时比例,确立教学双课堂和育人双导师的教育模式。