“产教融合”背景下高职院校“双师型”教师队伍培养机制探究

摘要

本文分析＂双师型＂教师队伍建设过程中存在的问题,提出要建立＂产教融合＂背景下的＂双师型＂教师队伍培养机制,需要教育行政主管部门、企业、高校三方共建,由教育主管部门制定政策及策略吸引企业和学校合作共同培养师资队伍,企业提供师资培训基地以及与学校合作培养师资,学校制定师资的准入标准、培训机制以及＂双师型＂教师培养的制度以及考核＂双师型＂教师的标准等。