教学督导审视下高职院校教学问题与改进策略

摘要

本文以教学督导为切入点,审视高职院校教学中存在的问题,提出从树立全新的教学理念、完善课程体系、优化教学方法与授课方式、优化教师评价模式、注重教师综合素养的提高等方面改进高职院校教学。