基于“校企合作、工学结合”的高职汽车类专业人才培养创新模式研究

摘要

本文立足于百色职业学院汽车类专业“校企合作、工学结合”的实例,阐述汽车类专业“校企合作、工学结合”人才培养创新模式的构建背景,探索高职汽车类专业人才培养创新模式构建思路,论述人才培养创新模式的创新成果。