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让学生爱上语文作业

         

摘要

作业是帮助学生复习巩固所学知识,把知识转化为技能的一种手段,它必不可少,但也绝对不是多多益善。《浙江省小学语文学科教学建议(2009版)》第6条对作业布置提出了要求:"根据教学目标精心设计多样化的作业,合理安排书面作业、口头作业和体验作业。

著录项

  • 来源
    《广西教育A(小教版)》 |2010年第6期|41-42|共2页
  • 作者

    吴红维;

  • 作者单位

    浙江省宁波市鄞州区雅戈尔小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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