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肖成夏;
玉林市玉州区古定中心小学;
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机译:浅谈核心素养下拓展性数学课堂教学设计——以《图形面积 与代数恒等式》为例
机译:一个无监督的图像分割方法,组合图形聚类和高级特征表示
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机译:岩土工程中跨学科教学设计(IDID)团队的教学设计与开发研究
机译:组合图形处理单元简化了时间相关密度泛函理论和有限差分耦合加速非绝热分子动力学
机译:作为艺术家有关的教学设计的有用空间的艺术的演变作为重估的地方,与艺术家有关的教学设计:艺术家教师的鼓舞人心=艺术的渲染作为自我创造性空间的重新安排的地方和临界与艺术有关的教学设计:艺术家老师的灵感遗址
机译:WireLisp:在电路规范语言中组合图形和过程。
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