在作文教学中引导学生感受语言的生命活力

摘要

初接六（1）班，学生写作文时无话可说、语言平淡、内容空洞。为了改变这一现状，在一节作文课上，我这样布置作文要求：十多年来，我们感受着父母无私的关爱，请大家回家后对爸爸、妈妈郑重地说声“我爱你”，注意自己的内心体验，还要注意观察父母的反应，然后以此为内容写一篇作文。