合作学习在初中英语教学中的应用分析

摘要

新课程理念主张学习的目标不仅是获得知识,还要注重学习经验,获得学习方法。在初中英语教学中应用合作学习模式,能够有效体现学生和学生之间、教师和学生之间合作互助的关系,促进学生积极主动地参与到英语学习之中,有助于培养学生的探究能力和思辨能力。因此,教师要善于利用合作学习来激发学生的学习兴趣,增强学生的学习参与性和自主性,最终提升教学效率。