打造语文优质课堂的再思考

摘要

实施新课程改革以来,在新的教育教学理念的引领下,许多中小学校积极尝试各种教学改革措施,一些学校逐步形成了具有校本特色的教学模式,但也有一些学校在改革的道路上迷失方向,又走回传统教学的老路,课堂教学出现低效或失效的现象。因此,打造高效优质课堂,仍然是我们应当重点思考的问题。