首页> 中文期刊> 《广西教育》 >同群效应视角下班级舆论的营造

同群效应视角下班级舆论的营造

             

摘要

本文阐述同群效应的定义、在初中生群体中的表现以及班级舆论在班级管理工作中的作用,指出可以通过对班干部进行管理、发挥班干部在班会中的作用、抓准时机开主题班会、利用学习园地推行评分机制等渠道,有效地营造良好的班级舆论。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号