班主任营造正确班级舆论的艺术

摘要

班主任要重视班级舆论建设,端正学生的人生观和价值观。在日常带班过程中,班主任应敏锐地发现班级中存在的'小众舆论'环境,抓住教育契机,创设开放性的情境和氛围,给予学生更大的自主,用事实呈现、榜样垂范、情境濡染、暗示启迪、辨析和期待等方法,让学生自己去思考,让学生在思辨和对话中生成正确的人生观和价值观。