三本院校美学学科教学困境及对策分析

摘要

美学是一门重要的人文学科。随着时代的发展，三本院校美学学科的教学存在诸多困境。这些困境由美学本身的特性即抽象性和所涉知识的广博性、美学教材相对滞后性及学生的知识水平较低造成的。对此．应选用合适的教材，抓住学生的兴奋点，以解除以上困境，提高教学质量，培养出优质的毕业生。