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莫运国;
江苏省常州轻工职业技术学院;
人本主义; 高职教育; 英语教学; 教学模式;
机译:21世纪以人为本的教育理念:制定关于在教育组织中的存在方式的立场声明
机译:以人为本,基于社区的综合护理-理想的心理健康恢复旅程的伙伴/以人为本,基于社区的综合护理-理想的心理健康恢复旅程的伙伴
机译:以人为本的项目:书目全景|以人为本的设计:基于Science Direct的文献计量概述
机译:中士培训人以人为本的教育理念及应用研究
机译:以人为本的协作人种志探索基于信仰的社会企业中的领导力:基于技术的企业使命的故事
机译:基于案例的学习结合科学技术工程和数学(Stem)教育理念提高本科护理学生的临床思考:随机实验
机译:实现教育理念的信息处理系统设计
机译:以人为本的基于计算的数字角色生成
机译:本发明是一种计算机程序/应用程序,其吸收用户输入/数据和输出/草稿/创建一个/任何积极行为支持计划,包括附录在内,符合当前澳大利亚和国际上关于积极行为支持的模型和标准。针对残疾人和/或心理健康问题的以人为本,基于力量的康复框架。本发明旨在从积极行为支持计划,其相应的附录,相应的文档和所有相关实践中消除人为错误。
机译:丰富的搜索功能部分基于发现以人为本的搜索意图
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