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赖胜男;
玉林市玉州区茂林镇泉塘小学;
教学氛围; 愉快; 课程改革; 老师; 讲台; 学生; 课堂; 常压;
机译:馆员教学的技巧:运用演技来创造教学氛围
机译:朱莉·阿特曼(Julie Artman),杰夫·桑德奎斯特(Jeff Sundquist)和道格拉斯·R·德豪(Douglas R.Dechow)。图书馆员教学的技巧:使用表演技术来创造您的教学氛围。芝加哥:大学与研究图书馆协会,2016年。112页。纸,$ 38.00(ISBN 978-083898821-3)
机译:在车站前的广场上营造森林!!通过种植高大的树木来营造凉爽的空间
机译:洛杉矶的场所营造:通过象征性和社交手段在普通城市空间之外营造场所感(加利福尼亚)。
机译:轻松愉快地适度饮食:迈向了解潜在的心理机制
机译:评论:教学氛围和教学氛围:观点和死胡同
机译:以社区为导向的BRT:城市设计,设施和场所营造。
机译:双灯便携式灯尽管传统上只将灯用于照明,但灯的用途也在不断增长,它们本身也可以用作装饰品。这种照明的基础台灯将功能性与美学完美结合,创造出一种不仅可以提供照明而且还可以营造氛围的灯。为此,此灯使用两个灯泡,一个灯泡位于灯罩的中间,另一个位于灯泡的底部。上部灯泡是提供亮度的主要来源,而下部灯泡的目的是营造气氛照明。
机译:一个教初学者轻松愉快地阅读音乐笔记的游戏
机译:用于治疗急性髓性白血病的经营造血干细胞
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