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巧用美术设计课培养学生的创造性思维

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对于初中生而言,他们通过小学阶段的学习,掌握了一些对他们行之有效的学习方法,有了一定的学习经验,并通过不同的学习经历和成长经历逐渐形成自己的思维模式。但这些仅有的学习经验和思维模式,

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来源
《广西教育》 |2011年第17期|58-59|共2页
作者
马莎;
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作者单位

广东珠海市第十中学;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
设计课程; 创造性思维; 激发; 开拓;

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1. 巧用美术设计课培养学生的创造性思维 [J] . 马莎 . 广西教育B（中教版） . 2011,第006期
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