CDIO工程教育模式在Photoshop应用设计教学中的应用

摘要

根据CDIO工程教育模式，论述了Photoshop应用设计课程教学实践中以“项目为载体，技能训练为主体”的教学理念，采用基于工作任务的“做中学”教学方式，加强实验及实训，在完成项目的构思、设计、实施和运作的全过程中培养学生的创新能力、合作能力。