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徐立明;
江苏省海门市海南中学;
初中; 物理教学; 学生主体;
机译:初中物理教学中培养学生反思能力的路径
机译:谈在初中物理教学中培养学生的创新能力
机译:学生创新是主体性的体现
机译:大学声乐教学中“跨主体性”理论的实践研究
机译:问题分析教学顺序对初中物理学生问题解决能力的影响。
机译:健康不平等是在公共卫生教学中体现知识的基础:定性研究
机译:创造性思维能力在初中物理教学中的培养途径探讨
机译:人体模拟病人在麻醉药理学教学中对一年级护士麻醉学生的有效性
机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
机译:模仿全血和诊断血清的混合物在学生教学中确定沿0系统的血型的方法
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