首页> 中文期刊> 《广西教育》 >浅谈如何挖掘和利用职业道德与法律课程隐性教育资源

浅谈如何挖掘和利用职业道德与法律课程隐性教育资源

         

摘要

职业道德与法律课程教学应构建和谐的师生关系,利用拓展性内容对学生加以巧妙暗示,并合理利用多媒体技术,以充分挖掘和利用隐性教育资源,取得较好的教学效果。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号