首页> 中文期刊> 《广西教育》 >小学生口算的错因分析与对策

小学生口算的错因分析与对策

         

摘要

正新课程标准明确指出:"培养学生的数学兴趣,要重视基本的计算能力的训练。"小学数学教学的一项重要任务就是培养学生的计算能力,而计算能力往往与学生的口算能力有直接关系。加强口算训练,不仅能为计算打下基础,而且还能训练学生机智敏捷的思维品质。而小学生在计算时准确率低,已是普遍存在的现象和不可否认的事实。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号