师道尊严 因材施教——新加坡中小学教育考察感悟

摘要

10月12日至16日，笔者有幸随南宁市教育考察团赴新加坡进行考察访问，期间先后访问了NTU（南洋理工大学）、EDUCARE（新加坡教师工会下辖的教育固有限合作社，是协助政府开展教师培训和教助人员管理的专门机构，是政府向社会购买教育服务的产物）、NAN CHIAU HIGH SCHOOL（南侨中学）、NAN CHIAU PRIMARY SCHOOL（南侨小学）、SHELTON COLLEGE INTERNATIONAL（莎顿国际学院）和SHELTON HIGH SCHOOL（莎顿高级中学）等学校和社会教育机构，